徐旭，2016年任昆明醫科大學基礎醫學院輔導員至今，歷任本科2016—2019級6個專業18個班1200余名學生的輔導員，2020年擔任學院研究生專職輔導員、研究生黨支部書記，負責學院224名研究生的教育管理工作。先后獲云南省第十一屆高校輔導員素質能力大賽一等獎、云南省高校思想政治工作優秀案例一等獎、云南省首屆高校黨務工作隊伍素質能力展示活動學生黨支部書記組三等獎、昆明醫科大學第五屆和第七屆輔導員素質能力大賽一等獎以及云南省2024年度最美高校輔導員、昆明醫科大學“優秀輔導員”“青年崗位能手”等榮譽10余項。
徐旭牢記“為黨育人、為國育才”的初心使命，秉承昆醫人“心系邊疆、慈愛為民、樂育為懷、服務桑梓”的辦學宗旨，聚焦“立德樹人”根本任務，立足本職工作，心懷熱愛、守正創新，矢志做好“四個引路人”，努力踐行“請黨放心、強國有我”的青春誓言，培養扎根邊疆，服務基層，為云南衛生健康事業、經濟社會發展、民族團結進步和邊疆繁榮穩定服務的醫藥衛生健康人才。
篤信懿德——做青年學生錘煉品格的引路人
作為研究生黨支部書記，她撲下身子，深入學生群體，找問題，想辦法，出臺符合研究生入黨實際的考察和培養辦法，嚴格規范抓好研究生黨員發展工作，不斷加強研究生黨建工作，嚴把人才培養“出口關”。她組建了研究生黨支部“星火”宣講團，開設“黨課開講啦”系列黨課，以“播撒理想種子，傳遞信仰力量”為宗旨，充分發揮黨員骨干的示范引領帶頭作用，通過理論學習宣傳、個人成長經歷、先進典型事跡3類主題開展宣講，引導廣大學生提升理論素養，堅定理想信念，幫助學生真正從思想上、行動上入黨，全面擦亮新時代學生黨員隊伍的紅色底色。
多年來學生黨建工作的積累與沉淀，讓她逐步摸索構建起“聚焦‘堅定醫學生理想信念，筑牢思想根基’一個目標，貫穿‘黨建+育人’‘黨建+育才’兩條主線，奏響‘學習日’‘榜樣日’‘交流日’黨建育人三部曲”的“123”黨建工作體系。她始終堅持以學生黨建為龍頭，以學生成長成才為根本，以提升思想政治工作質量為核心，推動研究生“黨建+科研、服務、實踐”多重融合育人模式落地落實，靈活采用“典型示范”工作方法，引導、激勵研究生成為擔當民族復興大任的時代新人。不懈的努力，讓她連續4年在學院黨支部書記抓基層黨建工作述職評議考核工作中獲得“好”的評價，她作為黨支部書記的基礎醫學院研究生黨支部，獲2022年學校第三批一流黨建示范研究生黨支部。
守正創新——做青年學生求真善能的貼心人
研究生分布于不同的課題組，大部分時間都在實驗室里，無暇顧及其他。她以問題為導向，守正創新，修訂完善《基礎醫學院研究生評獎評優細則》，建立“德智體美勞”5個測評模塊，按照完善德育評價、提升智育水平、強化體育評價、改進美育評價、加強勞動教育評價的要求，“五育并舉”有效促進研究生德智體美勞全面發展。她充分發揮學院研究生會“自我思政”教育引領作用，在研究生群體中組織開展演講比賽、紅歌比賽、標識設計大賽和“迎元旦”拔河比賽等豐富多彩的課余活動，引導學生開拓視野、提升素質、增長才干。在她的積極鼓勵和大力支持下，2020級博士研究生陳浩倫在繁重的科研工作之余，充分發揮體育特長，成功晉升為國家一級籃球裁判員。她秉持“教育管理目標與學科建設目標相融合、日常管理與學術交流相融合、導師引領與人才培養相融合”的“三融合”工作思路，堅持每年舉辦研究生文獻解讀競賽，參與研究生260余人次；創辦研究生“求是論壇”，邀請校內外專家教授就基礎醫學前沿開展學術報告23期，大力培塑學院研究生敢為人先的科學精神、開拓創新的進取意識和嚴謹求實的科研作風。
知本利生——做青年學生行穩致遠的熱心人
8年的職業生涯里，她已送別了四屆畢業生，她始終把促進畢業生更加充分更高質量就業作為重中之重抓緊抓好，千方百計點亮畢業生就業路上的青春理想。她將就業服務工作和畢業生思想政治教育工作有機結合，用心用情，依托就業政策宣講會、就業朋輩教育、訪企拓崗等舉措，有效幫助畢業生轉變就業觀念，了解就業程序，提升就業技能。她針對畢業生個人實際，協同聯動導師，精準化服務，精細化指導，教育引導畢業生到祖國最需要的地方建功立業。近3年來，她所帶畢業生中有137人（占比52.69%）毅然奔赴西部地區甚至縣、鄉級基層工作崗位就業，她所帶畢業生的年終畢業去向落實率持續超過91%。
追求卓越——做青年學生奉獻祖國的知心人
輔導員是一個需要責任、能力和愛的角色，很多人都覺得輔導員工作很苦。但她始終熱愛輔導員工作，以強烈的事業心和責任感始終堅守著，用愛心、細心、耐心和責任心做好輔導員工作。她嚴于律己、追求卓越，始終堅持以理論學習“實”、業務能力“精”、育人本領“強”為目標扎實開展學生工作，努力做到以學有所長引領教有所成。她潛心學生工作且成效突出，近年來共主持省教育廳科學研究項目1項，主持、參與校級項目9項，承擔4門課程的教學工作。
徐旭始終時刻心系青年學生，堅持用真信念來影響學生，用真功夫來塑造學生，用真情懷來守護學生，用真本領來服務學生，引導青年學子堅定理想信念、自覺擔當使命、勇于砥礪奮斗，在實現中華民族偉大復興的時代洪流中踔厲奮發、勇毅前進，貢獻青春智慧和青春力量。
